Le Numérique en Haïti : Qu'en dit Google ?
Dans le cadre d’une étude sur l’état du secteur numérique en Haïti, nous avons analysé les résultats de recherche disponibles le vendredi 7 mars 2025. Cette première exploration offre un point de départ. Pour une analyse plus complète, les liens suivants sont mis à votre disposition :
Un atelier organisé en 2023 à Port-au-Prince par le CONATEL et le PNUD, axé sur le rôle crucial de la transformation numérique dans le développement d’Haïti.
Contexte et enjeux :
- Haïti fait face à des défis majeurs (crises socio-politiques, pauvreté, insécurité).
- Le numérique est vu comme un levier potentiel de développement.
Objectifs de l’atelier :
- Mobiliser les acteurs du numérique pour élaborer une stratégie nationale.
- Explorer les défis et opportunités du numérique pour le développement.
Points saillants :
- La transformation numérique peut améliorer les services publics.
- La fracture numérique est un obstacle majeur.
- Le PNUD souligne l’importance des solutions numériques pour divers secteurs.
- Le gouvernement haïtien affiche sa volonté de s’aligner sur la transformation numérique mondiale.
- Il y a une augmentation de l’utilisation des connexions mobiles, d’internet et des réseaux sociaux.
En résumé, l’atelier a mis en évidence le potentiel du numérique pour aider Haïti à surmonter ses défis, tout en soulignant la nécessité d’une stratégie nationale inclusive et d’efforts pour réduire la fracture numérique.
La Banque interaméricaine de développement (BID) a accordé une subvention de 16 millions de dollars à Haïti pour soutenir la transformation numérique de la gestion publique. Ce programme vise à renforcer les capacités institutionnelles de l’agence gouvernementale numérique d’Haïti, à améliorer l’efficacité des systèmes de gestion du ministère de l’Économie et des Finances, et à renforcer la cybersécurité.
Ce projet se concentre sur trois volets principaux :
- Renforcer la gouvernance numérique et la capacité institutionnelle.
- Favoriser la transformation numérique de la gestion interne du ministère de l’Économie et des Finances.
- Améliorer les capacités de cybersécurité du secteur public.
L’objectif est d’améliorer la prestation de services aux citoyens, d’accroître l’efficacité du gouvernement et de renforcer la résilience du secteur public en Haïti.
L’Observatoire du Numérique en Haïti (ObNH) est une organisation fondée en 2017 par des professionnels du numérique. Sa mission est de fournir des données et des ressources fiables sur les technologies numériques pour aider les secteurs haïtiens à comprendre les enjeux, les opportunités et les risques du numérique.
Mission :
- Soutenir les acteurs haïtiens dans leur préparation à la transformation numérique.
- Devenir une plateforme de référence pour la prise de décision grâce à la recherche et à l’expertise.
Objectif :
- Favoriser l’adaptation et la croissance de la société haïtienne à l’ère numérique.
- Fournir une recherche rigoureuse, un soutien aux écosystèmes locaux et des ressources d’aide à la décision.
Interventions :
- Réaliser des recherches approfondies.
- Diffuser les connaissances.
- Collaborer avec divers acteurs.
- Organiser des événements éducatifs et des campagnes de sensibilisation.
- fournir des ressources pour aider à la prise de décision stratégique.
Gouvernance :
- Administré par un Conseil d’Administration de 5 membres.
- Un Secrétariat Général coordonne les activités des Secrétariats Techniques.
- Un Comité Scientifique d’experts conseille le Secrétariat Général.
En résumé, l’ObNH se positionne comme un acteur clé pour accompagner la transformation numérique en Haïti, en fournissant des informations, des analyses et un soutien aux différents acteurs de la société.
L’éducation numérique a un potentiel en Haïti, mais elle doit être mise en œuvre de manière réfléchie, en tenant compte des défis uniques du pays :
- L’adoption rapide des technologies de l’information et de la communication (TIC) en Haïti a dépassé la capacité de l’État à les réguler et à les intégrer efficacement dans le système éducatif.
- L’accès inégal à Internet et aux technologies, en particulier dans les zones rurales et les ménages à faible revenu, crée une fracture numérique qui limite le potentiel de l’éducation en ligne.
- La pauvreté généralisée, le chômage élevé et l’inégalité des revenus entravent l’accès à l’éducation numérique pour de nombreux Haïtiens.
- La coexistence du créole et du français pose un défi, car la plupart des ressources éducatives en ligne sont en français, une langue que seule une minorité d’Haïtiens maîtrise.
- Les problèmes d’électricité, le manque d’infrastructure internet et les problèmes logistiques sont des freins importants a l’utilisation des cours en lignes.
- Une partie importante de la population est analphabète, et une autre partie est analphabète au niveau des technologies.
Jameson Pierre Louis met en évidence la nécessité pour Haïti de moderniser son cadre juridique pour encadrer efficacement les activités numériques, en s’appuyant sur les sources internationales et en adaptant les lois nationales.
Constat de Jameson :
- Le numérique est omniprésent, mais le cadre juridique haïtien est lacunaire et peu connu.
- Les lois traditionnelles sont toujours applicables au numérique, mais nécessitent une adaptation.
Sources du droit du numérique :
- Droit onusien : La Charte de l’ONU et le droit international s’appliquent au cyberespace.
- Soft law : Recommandations, déclarations et plans d’action.
- Normes issues de la société civile et du secteur privé.
- Normes applicables aux institutions publiques : Arrêtés, décrets et lois spécifiques.
- Normes applicables aux particuliers : Lois traditionnelles (Code civil) et droits fondamentaux.
Défis et recommandations :
- L’absence d’un Code du numérique rend difficile la connaissance des règles applicables.
- Il est crucial de lancer un audit juridique et institutionnel.
- L’État doit agir de manière stratégique pour adapter le droit à l’ère numérique.
Cet article résume un atelier de sensibilisation sur les politiques publiques favorables à la production et la valorisation des données numériques en Haïti, organisé en décembre 2019 à Pétionville. Voici les points clés :
Constat :
- Les Haïtiens produisent beaucoup de données, mais ne les valorisent pas économiquement.
- L’économie numérique contribue peu à la création de richesse.
- Il y a un manque d’écosystème favorable à l’innovation et à l’entrepreneuriat numérique.
- Les formations à l’entrepreneuriat et à l’éducation financière sont insuffisantes.
- La volonté politique pour la transformation numérique est faible.
- le pays est en retard par rapport aux nouvelles ères du numériques : l’intelligence artificielle, la nanotechnologie, la robotique, le blockchain, la réalité augmentée et la réalité virtuelle, la gamification, le calcul quantique, le transhumanisme et la conquête de mars.
Recommandations :
- Une concertation plus large avec les parties prenantes est nécessaire.
- Une ambition nationale s’impose pour rattraper le retard technologique.
- Les pouvoirs publics doivent s’engager rapidement pour :
- Mettre en place un écosystème favorable.
- Promouvoir un gouvernement électronique ouvert et participatif.
- Adopter un cadre légal adéquat.
- Déployer un système de formation orientée données.
- Développer les infrastructures (connectivité, électricité).
- La création d’un fond pour l’innovation.
- Mobiliser la jeunesse pour un nouvel entrepreneuriat numérique.
En résumé :
L’atelier a souligné l’urgence pour Haïti de développer des politiques publiques pour valoriser les données numériques, afin d’éviter un “esclavage numérique” et de participer à l’économie numérique mondiale.
Le programme d’éducation numérique d’Haïti Futur vise à moderniser l’éducation en Haïti en équipant les écoles, en formant les enseignants et en fournissant des contenus numériques de qualité. Le programme a connu une expansion significative depuis 2010, avec le soutien de nombreux partenaires : MENFP, MTPTC, Fondation de France, AFD, Banque Mondiale, USAID, Rotary Club, Planète Urgence, Electriciens sans Frontières, etc.
Objectifs et principes :
- Moderniser l’éducation : Utiliser les technologies numériques pour améliorer la qualité de l’enseignement.
- Éducation de masse et de qualité : Répondre aux défis de l’éducation en Haïti.
- Apprentissage ludique : Rendre les cours interactifs et engageants pour les élèves.
- Respect des normes : Suivre le curriculum du Ministère de l’Éducation Nationale.
Évolution du programme :
- 2010-2012 : Installation de Tableau Numérique Interactif (TNI) dans 220 écoles publiques et privées.
- 2015-2016 : Soutien à l’autofinancement des écoles et lancement du programme “Adopter une école à moderniser”.
- 2017-2018 : Programme PRIMTICE pour équiper 500 écoles publiques (électrification, TNI, formation).
- 2018-2020 : Programme COMOSEH pour équiper 30 écoles (numérique, infrastructures, jardins, eau, etc.).
Cet article met en lumière le défi majeur auquel Haïti est confronté en matière de sécurité numérique, en raison d’un vide juridique inquiétant.
Constat :
- Le développement rapide du numérique en Haïti offre des opportunités considérables, mais il s’accompagne de risques importants en l’absence d’une réglementation adéquate.
- Les menaces telles que la cybercriminalité, le cyberharcèlement, la désinformation et la violation de la vie privée en ligne sont en augmentation.
- Le cadre juridique actuel est insuffisant pour protéger les données personnelles et sensibles, ce qui met en danger les individus et la stabilité économique du pays.
- Le code pénal haïtien n’est pas adapté au nouvelles formes de criminalité.
- Le manque de moyen pour faire appliquer les lois, même quand celles-ci existent, rend la lutte contre la cybercriminalité difficile.
Problèmes spécifiques soulevés :
- Cyberattaques : L’article mentionne des cas de cyberattaques, y compris une attaque majeure contre la Banque de l’Union Haïtienne (BUH) en 2021.
- Cyberharcèlement : Le cyberharcèlement, y compris le “revenge porn” et l’utilisation de “deepfakes”, est en pleine expansion et a des conséquences dévastatrices sur les victimes.
- Désinformation : La propagation de fausses informations en ligne exacerbe les tensions sociales et influence négativement les décisions politiques et économiques.
- Protection des données : Les lacunes réglementaires laissent les données personnelles vulnérables, et les entreprises se tournent vers des sociétés étrangères de cybersécurité, échappant ainsi à la juridiction haïtienne.
- Le manque de sensibilisation face aux dangers du numériques, accentuent la vulnérabilité des personnes face aux dangers en lignes.
Recommandations :
- L’article souligne l’urgence de légiférer pour protéger efficacement les données et renforcer la cybersécurité en Haïti.
- Il appelle à la mise en place d’un cadre juridique solide, de mécanismes de régulation, et à la promotion de la cybersécurité et de l’éducation numérique.
- Il est primordial d’effectuer des campagnes d’informations et de sensibilisation auprès du public.
- Il est nécessaire de développer les infrastructures nécessaires à l’applications des lois.
En résumé :
L’article alerte sur le besoin crucial pour Haïti de combler le vide juridique en matière de sécurité numérique, afin de protéger ses citoyens et son économie des menaces croissantes liées à l’internet.
L’article souligne que l’investissement dans la connectivité et les services numériques offre de nombreuses opportunités pour Haïti. Il met en évidence la nécessité d’une action concertée pour combler la fracture numérique et faire de la technologie numérique un moteur de croissance, de création d’emplois et d’amélioration des services publics.
Constat :
- La pandémie a révélé les inégalités d’accès à Internet en Haïti et l’importance des compétences numériques.
- L’accès au haut débit peut avoir un impact significatif sur divers secteurs, notamment l’éducation, la santé et le développement économique.
- Haïti accuse un retard important en matière de connectivité, avec seulement 35 % de la population ayant accès au haut débit, et de fortes inégalités entre zones urbaines et rurales, et entre les sexes.
- Le coût des forfaits Internet est élevé, ce qui limite l’accès pour une grande partie de la population.
Potentiel de l’économie numérique :
- Le développement du numérique peut réduire les inégalités et améliorer l’accès aux services essentiels pour tous les Haïtiens.
- Une meilleure connectivité peut stimuler la croissance économique, attirer les investissements et favoriser le développement des entreprises numériques.
- La numérisation des services publics peut améliorer l’efficacité, la transparence et la responsabilisation du gouvernement.
- Les services numériques peuvent faciliter les transferts de fonds et renforcer le secteur privé.
Actions et initiatives :
- Le gouvernement haïtien a fait de la transformation numérique une priorité.
- La Banque mondiale soutient le gouvernement à travers le Programme d’accélération du numérique pour Haïti, qui vise à améliorer l’accès au haut débit et à renforcer la résilience du réseau numérique.
- Le programme vise à connecter 2,7 millions d’Haïtiens supplémentaires à Internet et à connecter près de 1 300 institutions publiques.
Cet article met en lumière la persistance de la fracture numérique en Haïti, un obstacle majeur au développement socio-économique et à l’inclusion des citoyens.
Constat :
- L’accès à Internet est limité, surtout dans les zones rurales.
- Les infrastructures de télécommunications sont insuffisantes.
- Les coûts d’accès à Internet sont élevés.
- L’alphabétisation numérique est faible.
- Le système éducatif n’intègre pas suffisamment la formation numérique.
- Les projets gouvernementaux ne reflètent pas suffisamment ces préoccupations.
Conséquences :
- L’exclusion numérique a des répercussions directes sur l’éducation, l’emploi, la santé et l’accès à l’information.
- Elle limite les opportunités économiques et l’accès aux services essentiels.
- Elle freine l’acquisition de compétences cruciales dans l’économie numérique.
Initiatives et perspectives :
- Des organisations non gouvernementales et des entreprises privées s’efforcent d’étendre l’accès à Internet et d’offrir des formations en compétences numériques.
- Des solutions intégrées sont nécessaires, alliant développement d’infrastructures, éducation et politiques publiques favorables.
- Combler la fracture numérique est essentiel pour le développement économique et l’inclusion sociale.
En résumé :
L’article souligne l’urgence de combler la fracture numérique en Haïti, un défi complexe qui nécessite une approche globale et des efforts concertés de la part de tous les acteurs.
